Dalberg Grund- & Mittelschule

Waldtag im Schweinheimer Wald

Waldtag 2 – Dalberg Grund- und Mittelschule Aschaffenburg

Aschaffenburg. Alle zweiten Klassen der Dalberg-Grundschule erlebten am Donnerstag, den 2. Oktober, einen rundum gelungenen, lehrreichen und spaßigen Waldtag im Schweinheimer Wald. Mehrere engagierte Waldpädagoginnen begleiteten die Schüler. Gemeinsam entdeckten, beschrieben und bestaunten die Kinder die Herbstmaterialien, die sie im Wald finden konnten. Ein Schwerpunkt war das Thema Waldtiere. Die Kinder lernten, welche Tiere im […]

Aktion Saubere Landschaft

Schulalltag an der Dalberg Grund- und Mittelschule Aschaffenburg

Aktion Saubere LandschaftAuch in diesem Schuljahr nahmen mehrere Klassen der Dalberg Grund- und Mittelschule wieder an der Aktion zur Säuberung unserer Stadt teil. Gemeinsam wurde rund um unsere Schule Müll gesammelt und dabei mit den Kindern wichtige Umweltthemen besprochen. Alle sind sich einig: Wir wollen das besser machen!

Dalbergschule HELAU!

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Dieses Jahr organisierten die SMV-Schüler der Mittelschule für die Grundschüler eine große Faschingsparty in der Turnhalle. Es gab Tanzspiele, Topfschlagen, Kindertattoos, Dosenwerfen, Schokokusswettessen und eine Parcour der mit zusammengebundenen Beinen für viel Spaß sorgte. Der Vormittag verlieft turbulent und bunt, hier hatten alle großen Spaß!

Stress lass nach!

Stress-las-nach – Dalberg Grund- und Mittelschule Aschaffenburg

Stress lass nach! Auch in diesem Jahr besuchte Frau Rohmann (Entspannungs- und Boxtrainerin) die vierten Klassen für ein Projekt zum Thema Stressabbau. Ziel ist es, trotz Wut und Ärger im Bauch, cool zu bleiben und sich neue Wege zu suchen, mit den Gefühlen umzugehen. Wir üben ein lautes und souveränes „STOP“, besprechen und probieren verschiedene […]

Schnüffelkisten für den Schulhund

Schulalltag an der Dalberg Grund- und Mittelschule Aschaffenburg

Schnüffelkisten für den Schulhund Kreative AG-Nachmittage verbrachte die Schulhund-AG im November und Dezember mit dem Bau von Schnüffelkisten. Hierfür war Teamarbeit und Ideenreichtum gefragt. Es wurde von den Kindern Material gesammelt, Absprachen getroffen und dann in Kleingruppen gebastelt, was das Zeug hält. Die Konstruktionen wurden getestet, Probleme erkannt und beseitigt. Die Kinder hatten großen Spaß, […]